“ESTUDIANTES DE PRIMARIA CONQUISTAN LA LITERATURA CON UN LIBRO QUE REÚNE MÁS DE 100 CREACIONES QUE COMPARTEN SU VISIÓN DE LA VIDA”
Por: #AgsRadioTvNoticias
Alumnas y alumnos de cuarto grado de la Escuela Primaria Ing. Luis Ortega Douglas transformaron meses de trabajo, imaginación y aprendizaje en una publicación que refleja su talento y creatividad.
Cuentos, poemas, fábulas y relatos integran una obra que fortalece la lectura, la redacción y la confianza de las niñas y los niños para compartir su visión de la vida.
La creatividad infantil volvió a sorprender en Aguascalientes con la publicación de una obra literaria construida por las propias manos y pensamientos de estudiantes de educación básica. 
Lo que inició como una actividad académica dentro del aula logró convertirse en un proyecto editorial que hoy da voz a decenas de niñas y niños que decidieron plasmar sus ideas, emociones y experiencias en un libro que ya forma parte de una valiosa experiencia educativa.
La obra titulada “Más de 100 cuentos y otros textos” fue escrita por alumnas y alumnos del grupo de cuarto A de la Escuela Primaria Ing. Luis Ortega Douglas, quienes durante varios meses participaron en un proceso de creación literaria que les permitió desarrollar habilidades de escritura mientras daban forma a historias originales nacidas de su imaginación.
Las páginas de esta publicación reúnen más de un centenar de textos en los que aparecen personajes extraordinarios, animales capaces de conversar, aventuras llenas de emoción, recuerdos familiares significativos, mascotas que ocupan un lugar especial en la vida de sus autores y diversas reflexiones inspiradas en situaciones cotidianas. Cada narración permite conocer la forma en que las niñas y los niños observan su entorno y construyen sus propias interpretaciones del mundo.
Además de cuentos, la obra integra poemas, fábulas y relatos que muestran la diversidad de ideas y estilos desarrollados por los estudiantes. El resultado es un libro que trasciende el ámbito académico para convertirse en un espacio donde la voz de la infancia encuentra un lugar legítimo para expresarse y ser escuchada.
Detrás de este importante proyecto se encuentra el maestro Juan Fernando Herrera Esparza, quien coordinó un taller de redacción desarrollado durante varios meses con el objetivo de motivar a sus estudiantes a descubrir el valor de la escritura. Gracias a este acompañamiento, las y los alumnos comprendieron que sus experiencias, pensamientos y sueños pueden transformarse en historias capaces de llegar a otros lectores.
Durante la presentación oficial de la publicación, el director general del Instituto de Educación de Aguascalientes, Luis Enrique Gutiérrez Reynoso, destacó la relevancia de promover actividades que fortalezcan las competencias comunicativas desde edades tempranas y reconoció el esfuerzo realizado por las y los estudiantes.
Luis Enrique Gutiérrez Reynoso señaló que esta experiencia confirma el impacto positivo que puede generar la escritura dentro de las escuelas y reconoció tanto el talento de las niñas y los niños como el respaldo brindado por docentes, directivos y familias que contribuyeron para que el proyecto llegara a buen puerto.
Por su parte, la directora de la Escuela Primaria Ing. Luis Ortega Douglas, Brenda Yolanda Martínez Macías, resaltó que este logro representa el trabajo conjunto de toda la comunidad educativa y demuestra el enorme potencial creativo que existe en las aulas cuando se generan oportunidades para que los estudiantes desarrollen una voz propia y compartan sus ideas con seguridad.
La publicación también contó con la colaboración de Laura Beatriz Islas Torres y Andrea Pérez Serna, quienes participaron en la coedición y revisión de los textos, fortaleciendo el proceso editorial que permitió dar forma definitiva a esta obra literaria.
“Más de 100 cuentos y otros textos” pasará a integrarse al acervo de bibliotecas escolares y familiares, con la finalidad de motivar a más estudiantes a descubrir el gusto por la lectura y la redacción, así como a comprender que cualquier historia puede convertirse en una herramienta para comunicar sentimientos, aprendizajes y experiencias.
Este libro representa mucho más que una recopilación de narraciones infantiles. Es el resultado de la dedicación, la constancia y la confianza depositada en las nuevas generaciones para crear, imaginar y compartir sus ideas. Cada página demuestra que el talento puede florecer desde las aulas y que las palabras de una niña o un niño también tienen la capacidad de inspirar a toda una comunidad educativa.
