“AGUASCALIENTES FORTALECE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA CON MAYOR PREPARACIÓN DOCENTE PARA ATENDER A ESTUDIANTES CON AUTISMO”
Por: #AgsRadioTvNoticias
✅ El Gobierno del Estado, a través del Instituto de Educación de Aguascalientes, fortalece la preparación de maestros, directivos y especialistas para brindar una mejor atención a niñas, niños y adolescentes con autismo, mediante herramientas que respondan a sus necesidades de aprendizaje.
✅ Aguascalientes cuenta con 74 Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), 20 Centros de Atención Múltiple (CAM) y una Unidad de Atención Hospitalaria, además de equipos especializados que trabajan por una educación más inclusiva.
🧩📚 Cada niña y cada niño aprende de manera diferente, y contar con maestros preparados puede hacer una gran diferencia en su vida escolar. Por ello, en Aguascalientes se sigue fortaleciendo la educación especial, con nuevas herramientas para que los docentes puedan acompañar mejor a los estudiantes con autismo, comprender sus necesidades y ayudarles a desarrollar sus capacidades dentro de las aulas. 👇🏽👇🏽
El Gobierno del Estado de Aguascalientes, encabezado por la Gobernadora Tere Jiménez, continúa fortaleciendo la educación inclusiva mediante la preparación de quienes diariamente trabajan con niñas, niños y adolescentes que requieren apoyos específicos para su aprendizaje.
A través del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), se realizó la jornada de capacitación “Asesoría y acompañamiento pedagógico para fortalecer la intervención educativa en estudiantes con autismo”, un encuentro que reunió a docentes, directivos, supervisores y profesionales de educación especial en el Teatro Aguascalientes.
Durante la actividad, el Director General del IEA, Luis Enrique Gutiérrez Reynoso, destacó que una de las prioridades de la administración estatal es continuar mejorando la atención educativa de los estudiantes con discapacidad y de quienes enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación, mediante personal mejor preparado y espacios escolares que respondan a sus necesidades.
El funcionario explicó que, bajo el liderazgo de la Gobernadora Tere Jiménez, se trabaja en la actualización constante de los maestros, el fortalecimiento de los servicios de educación especial y el acompañamiento profesional de los alumnos que necesitan estrategias específicas para avanzar en su formación académica.
También reconoció la importante labor que realizan los docentes de educación especial, quienes todos los días trabajan para identificar las necesidades de cada estudiante, adaptar las actividades escolares y buscar alternativas que favorezcan su aprendizaje, siempre en coordinación con especialistas, directivos y familias.
Y es que la atención de un estudiante con autismo no depende únicamente del trabajo dentro del salón de clases. También requiere comunicación con sus familiares, seguimiento de sus avances y estrategias que le permitan participar en las actividades escolares de acuerdo con sus propias características.
Por ello, Luis Enrique Gutiérrez resaltó la coordinación que mantiene el Instituto de Educación con el Sistema DIF Estatal y otras dependencias, mediante acciones que buscan ofrecer acompañamiento no solamente a los estudiantes, sino también a sus familias, tomando en cuenta su desarrollo educativo, social y emocional.
Por su parte, Claudia Verónica Quiroz Rodríguez, Jefa del Departamento de Educación Especial e Inclusión del IEA, dio a conocer que Aguascalientes cuenta actualmente con 74 Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular, conocidas como USAER, y 20 Centros de Atención Múltiple, además de una Unidad de Atención Hospitalaria.
Las USAER brindan apoyo a las escuelas de educación regular para atender a estudiantes que enfrentan dificultades o barreras en su aprendizaje y participación, mientras que los Centros de Atención Múltiple ofrecen servicios educativos especializados de acuerdo con las necesidades de sus alumnos.
Esta estructura permite que los estudiantes reciban acompañamiento de diferentes profesionales, entre ellos docentes especializados, psicólogos, especialistas en comunicación y personal de trabajo social, quienes colaboran con las comunidades escolares para favorecer su desarrollo.
La atención también se realiza en coordinación con los niveles de preescolar, primaria y secundaria, buscando que las estrategias educativas tengan continuidad y puedan adaptarse a las necesidades de cada niña, niño o adolescente.
Durante su intervención, Claudia Quiroz reconoció el trabajo de 96 directivos vinculados con las USAER y 20 directivos de los Centros de Atención Múltiple, quienes participan en la organización y seguimiento de los servicios de educación especial en la entidad.
La funcionaria explicó que esta capacitación forma parte del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial 2026, mediante el cual se destinan recursos para mejorar las competencias profesionales del personal educativo, ofrecer asesorías y mantener espacios de actualización pedagógica.
Como parte de la jornada se llevó a cabo una conferencia magistral impartida por los especialistas Pedro Covarrubias y Jorge Manso, quienes compartieron conocimientos y herramientas prácticas para fortalecer la atención educativa de estudiantes con autismo.
Durante sus participaciones abordaron estrategias de enseñanza diversificadas y ajustes razonables que permiten adaptar las actividades escolares a las características individuales de cada alumno, considerando que no todos los estudiantes aprenden al mismo ritmo ni requieren los mismos apoyos.
Estas herramientas buscan ayudar a los maestros a identificar mejores formas de comunicación, participación y acompañamiento dentro del aula, favoreciendo que los alumnos puedan desarrollar sus habilidades y participar en su entorno escolar.
La capacitación también permitió fortalecer los conocimientos de directivos, supervisores y especialistas que acompañan el trabajo docente, para que las estrategias educativas puedan aplicarse de manera coordinada y respondan a las necesidades de las diferentes comunidades escolares.
🧩🤝 El Instituto de Educación de Aguascalientes continuará desarrollando acciones de formación y acompañamiento mediante el Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial 2026, con el propósito de que los maestros y especialistas cuenten con mejores herramientas para atender a los estudiantes con autismo y seguir ampliando sus oportunidades de aprendizaje y participación en las escuelas del estado.
